为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》和教育部办公厅、中国科协办公厅《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》相关任务要求，进一步发挥科协系统资源优势，助推青少年科学素质提升，中国科协青少年科技中心联合中国青少年科技教育工作者协会精选“科创筑梦”云平台优质科教资源，以更好辅助中小学生课后科普活动开展为目标，研制开发了“科创筑梦”活动体验包。

日前，由中国科协青少年科技中心联合新华网推出的“科创筑梦 助力‘双减’”系列课程视频陆续上线。为帮助中小学师生深入了解“科创筑梦”活动体验包的内容和使用方式，更好发挥活动体验包在丰富中小学生课后科技实践活动中的作用，本期“科创筑梦 助力‘双减’”课程视频以“‘科创筑梦’活动体验包使用解读 ”为主题，邀请北京市少年宫社会大课堂管理办公室主任、研究型学习学科正高级教师，北京教育学会社会大课堂研究会秘书长高付元，对体验包使用过程中的实操方式和教学设计进行具体讲解。视频将于11月4日在新华网上线播出。

据悉，“科创筑梦”活动体验包自今年6月起正式推出，分为小学版与中学版两个版本，每个版本包含15个课时的科普活动，并配有活动指南、活动指导课件和相关学习视频，可为中小学校提供每学期一周一节科学课的资源支持，相关资源在“科创筑梦”云平台“每周一堂科学课”专栏同步上线。

体验包内容与中小学数学、科学、物理、化学、生物、地理、信息科学、通用技术等学科对接，既有贴近学生生活的实际问题，如植物、气象、运动安全、校园环境等，也有体现科技发展的前沿话题，如航空航天、芯片、石墨烯等，从形式上分为科学家报告、科普影视和综合实践等三大类。科普活动在教学环节设计上均由情境问题导入科学探索，通过观看视频、考察记录、实验验证、设计制作、总结交流等方式帮助学生掌握相关知识，培养科学思维和实践能力。

当前，体验包已在全国部分中小学投入使用，并获得了良好反馈。高付元表示，体验包提供了丰富的教学资源、视频资料和学习案例，具有非常现实的指导意义，为老师和学生开展“科创筑梦”主题活动提供了强有力的支持。